Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam kelas xi di MAN 2 Kabupaten Tangerang

11 1 50 Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam kelas xi di MAN 2 Kabupaten Tangerang Karmawan Ketua Penguji Ahmad Haromaini Penguji 1 Faiz Fikri Al-Fahmi Dosen Pembimbing 1 Nur Halimah Penguji 1 Muhammad Yoga Pratama Pengarang Neni Nuraeni W. Dosen Pembimbing 2 mixed material 20240812 TANGERANG Fakultas Agama Islam 2024 COVER_SKRIPSI.jpeg.jpeg Pengaruh model pembelajaran inside outside circle (10c) terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak kelas x MAN 3 Tangerang Ahmad Haromaini Dosen Pembimbing 1 Nur Halimah Dosen Pembimbing 2 M.Asep Rahmatullah Penguji 1 Muhammad Mas'ud Ketua Penguji Ainul Azhari Penguji 1 Rifqoh Febriyanti Pengarang mixed material 20240718 TANGERANG Fakultas Agama Islam 2024 COVER_SKRIPSI.jpeg.jpeg Pengaruh model pembelajaran inside outside circle (10c) terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak kelas x Man 3 Tangerang Ahmad Haromaini Dosen Pembimbing 1 Nur Halimah Dosen Pembimbing 2 M.Asep Rahmatullah Penguji 1 Muhammad Mas'ud Ketua Penguji Ainul Azhari Penguji 1 Rifqoh Febriyanti Pengarang mixed material 20240718 TANGERANG Fakultas Agama Islam 2024 COVER_SKRIPSI.jpeg.jpeg Pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap kreativitas peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak kelas XI IPS di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Tangerang Ahmad Haromaini Dosen Pembimbing 1 Aslihatul Rahmawati Penguji 1 Nur Halimah Dosen Pembimbing 2 M. Asep Rahmatullah Pengarang Happy Nursalisa Pengarang Muhammad Mas Ketua Penguji mixed material 20230831 TANGERANG Fakultas Agama Islam 2023 cover_Skripsi.jpeg.jpeg Pengaruh model pembelajaran relating, experiencing, appying, cooperating, transfering, (react) terhadap kompetensi critical thinking peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam kelas XI otkp dan akl di SMKN Kabupaten Tangerang Karmawan Dosen Pembimbing 1 Ahmad Haromaini Ketua Penguji Aslihatul Rahmawati Penguji 1 Hasim Penguji 1 Nofi fatmawati Pengarang mixed material 20230810 TANGERANG Fakultas Agama Islam 2023 cover_Skripsi.jpeg.jpeg Pengaruh model pembnelajaran everyone is a teacher here terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas X dan XI pada pelajaran fiqih di Madrasah Aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang Siti Julaeha Pengarang Karmawan Dosen Pembimbing 1 Nur Halimah Dosen Pembimbing 2 Neni Nuraeni Penguji 1 Muhamad Mas'ud Ketua Penguji Ainul Azhari Penguji 1 mixed material 20230821 TANGERANG Fakultas Agama Islam 2023 COVER_SKRIPSI.jpeg.jpeg Penerapan model pembelajaran pbl (problem based learning) dalam meningkatkan berpikir kritis Siswa Kelas X IPS di SMAN 5 Kabupaten Tangerang Dadang Saepuloh Penguji 1 Ambuy Sabur Dosen Pembimbing 1 Aniek Widiarti Penguji 1 Reva Triana Pengarang Heni C Ramdani Ketua Penguji mixed material 20200922 TANGERANG Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2020 COVER_SKRIPSI.png.png Studi komparasi model pembelajaran excellent class dan regular class ditinjau dari integrasi kurikulum pembelajaran santri di Pondok Pesantren Daar El-Qolam Gintung Kabupaten Tangerang Ina Herlina Pengarang mixed material 20210823 Fakultas Agama Islam 2021 SKRIPSI.png.png Penerapan model pembelajaran Think Talk Write terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS di SMAN 24 Kabupaten Tangerang tahun ajaran 2018/2019 Istiana Qodiasih Pengarang mixed material 20180830 TANGERANG Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan / Pendidikan Ekonomi 2018 COVER_ISTIANA_QODIASIH_1405010061.jpg.jpg Penerapan model PAIKEM untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi materi pendapatan nasional kelas XI di MAN 5 Bogor Dinatul Qoyyimah Pengarang mixed material 20180831 TANGERANG Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan / Pendidikan Ekonomi 2018 COVER_DINATUL_QOYYIMAH_1405010056.jpg.jpg Pengaruh model pembelajaran deep dialogue/critical thinking (DD/CT) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 24 Kabupaten Tangerang tahun pelajaran 2018/2019 Dian Agustina Alrian Pengarang mixed material 20180830 TANGERANG Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan / Pendidikan Ekonomi 2018 COVER_DIAN_AGUSTINA_ALRIAN_1405010060.jpg.jpg