Detail Cantuman

Penelitian ini dilakukan di SMK Al-Gina Kecamatan Pakuhaji Kabupaten
Tangerang, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) adanya pengaruh
Aplikasi Tik Tok terhadap minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid19 kelas X di SMK Al-Gina Kecamatan Pakuhaji Kabupaten Tangerang, (2)
besarnya pengaruh Aplikasi Tik Tok terhadap minat belajar peserta didik pada
masa pandemi covid-19 kelas X di SMK Al-Gina Kecamatan Pakuhaji Kabupaten
Tangerang. Populasi pada penelitian ini ialah seluruh peserta didik kelas X SMK
Al-Gina Kecamatan Pakuhaji Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan
pada penelitian ini adalah metode penelitian lapangan atau kuantitatif. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Berdasarkan hasil uji
ciba yang diperoleh realibilitas terhadap pengaruh pengaruh Aplikasi Tik Tok
terhadap minat belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 kelas X
Kecamatan Pakuhaji Kabupaten Tangerang koefisien korelasi sebesar 0,40 dan
koefisien determinasi sebesar 16% yang berarti terdapat pengaruh Aplikasi Tik
Tok terhadap minat belajar peserta didik kelas X di SMK Al-Gina Kecamatan
Pakuhaji Kabupaten Tangerang. Untuk mengetahui taraf signifikan dilakukan
penguji hipotesis yang menggunakan uji thitung antara penerapan aplikasi Tik Tok
dengan minat belajar peserta didik, yaitu dengan membandingkan hasil
perhitungan thitung dengan ttabel distribusi nilai. Pada taraf signifikan 5% hasil yang
telah didapat dari thitung adalah 3,144 dan dari ttabel adalah 2,007.