Mellita Alfiani Pengarang

Sejarah merupakan salah satu materi yang dimuat dalam mata pelajaran pada tingkat sekolah dasar sederajat, yang pada kegiatan belajar mengajarnya masih menggunakan buku-buku pembelajaran yang biasanya terdapat tulisan dan gambar dalam bentuk monoton. Belajar sejarah tokoh pahlawan dapat dipelajari melalui media pembelajaran, salah satunya dengan adanya perkembangan teknologi yaitu augmented reality. Augmented reality merupakan teknologi yang mampu menggabungkan antara dunia maya yang dibangun oleh komputer ke dalam sebuah lingkungan dengan wujud tiga dimensi (3D). Augmented reality sebagai media pembelajaran bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan ketertarikan siswa dalam belajar sejarah para tokoh pahlawan. Metode augmented reality yang digunakan yaitu marker based tracking dengan gambar tokoh pahlawan sebagai marker, dan metode prototype sebagai metode pengembangan sistem. Pada penelitian ini menggunakan pengujian black box dan pengujian kuesioner, yang menghasilkan perhitungan yang menunjukkan bahwa aplikasi media pembelajaran pengenalan tokoh pahlawan ini mampu membuat siswa tertarik dalam mempelajari sejarah pahlawan. Dari hasil penerapan augmented reality, maka dihasilkan media pembelajaran sejarah yang disajikan dalam bentuk informasi 3D yang ditampilkan secara visual dan audio dengan bantuan smartphone android guna meningkatkan minat dan ketertarikan siswa dalam belajar sejarah pahlawan.