Siti Suaedah Pengarang

Penelitian ini dilakukan di MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) adanya pengaruh karakter religius orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik masa pandemi covid19 akhlak kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang, (2) besarnya pengaruh karakter religius orang tua terhadap motivasi bealajar peserta didik masa pandemi covid19 kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang. Populasi dalam penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian lapangan atau kuantitatif. Penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment adalah untuk memperoleh atau mengumpulkan data. Sedangkan instrumen penelitian ini menggunakan angket (kuisoner). Berdasarkan hasil uji coba yang diperoleh realibilitas terdapat pengaruh karakter religius orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang koefisien korelasi sebesar 0,33 dan koefisien determinasi sebesar 10% yang berarti terdapat pengaruh karakter religius orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang. Berdasarkan analisis data dengan taraf signifikasi 5% diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,494 > 2,008. Dengan demikian hipotesis Ha yang menyatakan bahwa karakter religius orang tua memiliki pengaruh terhadap motivasi belajar peserta kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kota Tangerang diterima, sedangkan hipotesis Ho Menyatakan bahwa karakter religius orang tua tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik kelas IX MTS Al Hidayah Sangiang Kabupaten Tangerang ditolak.