Nia Amalia Haryati Pengarang

Penelitian ini dilakukan di SMP Daarul Muttaqien 2 Pangadegan Kecamatan Pasar Kemis Kabupaten Tangerang, untuk mengetahui Lingkungan Pendidikan Sekolah dalam proses pembentukan karakter siswa. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah 125 siswa dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak 50 siswa dari 125 populasi, maka peneliti ini menggunakan metode Cluster Sampling (area sampling). Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan, dalam pengumpulan data menggunakan metode kuantitatif dan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Sedangkan rumus yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment yaitu untuk memperoleh dan mengumpulkan data, fakta dan informasi yang berkaitan dengan variabel yang menjadi pembahasan penelitian (X dan Y). Sedangkan instrument penelitian ini menggunakan angket (kuisioner) dimana tiap variabel berjumlah 10 butir pertanyaan atau pernyataan. Berdasarkan hasil penelitian terdapat hubungan antara lingkungan pendidikan sekolah dengan pembentukan karakter siswa kelas VII Putri di SMP Daarul Muttaqien 2 Pangadegan Kecamatan Pasar Kemis Kabupaten Tangerang. Hasil penelitian menemukan hubungan positif antara Lingkungan pendidikan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa, hal ini ditunjukkan dengan koefisien determinasinya (R Square) sebesar 0,419 menunjukan bahwa besarnya kontribusi lingkungan pendidikan sekolah terhadap pembentukan karakter adalah sebesar 41,9% (mayoritas), sisanya (sebesar 58,1%) karena disebabkan faktor lainnya. Terlihat bahwa nilai Sig = 0,000 karena nilai Sig lebih kecil dari 0,05 maka HO ditolak dan HI secara otomatis diterima yang berarti bahwa koefisien regresi tersebut sigifikan.