Andi Sutisna Pengarang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kompetensi manajerial Kepala Sekolah dengan kinerja guru; untuk mengetahui hubungan motivasi berprestasi dengan kinerja guru; dan untuk mengetahui hubungan kompetensi manajerial Kepala Sekolah dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kinerja guru di Sekolah Dasar Swasta (SDS) Islam se-Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang Provinsi Banten. Populasi dalam penelitian ini adalah 153 guru, sedangkan sampel penelitiannya sebanyak 61 guru yang bertugas di SDS Islam Kecamatam Cikupa Kabupaten Tangerang Provinsi Banten yang ditetapkan dengan menggunakan teknik random sampling dengan tingkat kesalahan 5%, dan alat pengumpul data berupa angket/kuesioner. Hasil penelitian ini menyimpulkan, bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan kompetensi manajerial Kepala Sekolah dengan kinerja guru yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan rhitung 0,526 > rtabel 0,254 dengan kategori tingkat derajat hubungan sedang; terdapat hubungan yang positif dan signifikan motivasi berprestasi dengan kinerja guru yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan rhitung 0,608 > rtabel 0,254 dengan kategori tingkat derajat hubungan kuat; dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan kompetensi manajerial Kepala Sekolah dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kinerja guru yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan Rhitung 0,676 > rtabel 0,254, ini artinya hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, derajat keeratan korelasi koefisien ganda ini adalah kategori hubungan kuat. Perlu dijadikan perhatian, bahwa semakin tinggi kompetensi manajerial Kepala Sekolah, maka semakin meningkat kinerja gurunya, dan semakin tinggi motivasi berprestasi, maka semakin meningkat juga kinerja gurunya