Naila Egi Amalah Pengarang

Peneliti ini dilakukan di MTs Nurul Falah Sangiang Kota Tangerang, penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh reward dan punishment terhadap motivasi belajar peserta didik. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah para peserta didik, dengan jumlah sampel sebanyak 54 sampel dari 110 populasi maka peneliti menggunakan metode sampel total. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif. Sedangkan penelitian ini menggunakan rumus kolerasi product momen adalah untuk memperoleh atau mengumpulkan data, fakta dan informasi yang berkaitan dengan variabel yang menjadi pembahasan penelitian (X dan Y). Sedangkan instrument penelitian ini menggunakan angket (Quesioner) dimana untuk variable X ssebanyak 10 item pertanyaan dan variabel Y masing-masing 10 item pertanyaan. Berdasarkan hasil uji coba diperoleh realibitas terdapat pengaruh reward dan punishment terhadap motivasi reward. Koefisen kolerasi sebesar 0,66 dan koefisien determinasi sebanyak 43,56% yang berarti terdapat pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap motivasi belajar peserta didiki. Dengan pembuktian lebih besar dari ( 6,3350 > 2,0066 ). Dengan demikian Ha yang menyatakan pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap motivasi peserta didik peserta didik di MTs Nurul Falah Sangiang Kota Tangerang diterima dan hipotesis Ho ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara pemberian reward dan punishment terhadap motivasi peserta didik di MTs Nurul Falah Sangiang Kota Tangerang.