Muhamad Pahrijal Pengarang

Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku bangsa, ras, etnis, agama, dan bahasa. Keberagamaan tersebut menjadi satu keunikan tersendiri yang mencirikan bangsa Indonesia. Kerberagamaan sebagai sunnatullah, akan tetapi disatu sisi keberagamaan sering menimbulkan konflik antar kelompok yang memiliki perbedaan satu sama lain. Dan pendidikan merupakan suatu hal yang paling penting dalam kelangsungan hidup manusia. Dengan perlunya pemahaman toleransi yang kemudian dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari di tengah-tengah masyarakat majemuk. Penelitian ini berkaitan dengan pemikiran KH. Hasyim Asy’ari menyampaikan tentang konsep toleransi beragama perspektif KH. Hasyim Asy’ari dan penerapannya dalam pendidikan Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian Library Research (penelitian kepustakaan. Pada penelitian ini dibahas pemikiran KH. Hasyim Asy’ari konsep toleransi beragama dan penerpannya dalam pendidikan Islam. Untuk mengedepankan serta menjunjung tinggi nilai-nilai toleransi antar kelompok yang berbeda pandangan atas, ras, suku, etnis, agama, budaya, dan bahasa. Paham ini lebih mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan persamaan hak hidup. Untuk memberikan pemahaman toleransi terutama toleransi beragama salah satunya melalui pendidikan, terutama pendidikan Islam. Karena banyaknya terjadi konflik yang terjadi dikarenakan perbedaan sehingga banyak terjadi pemahaman terkait toleransi. KH. Hasyim Asy’ari menjadi tokoh utama dalam peran pengembangan toleransi sesama umat. Pemikiran beliau menjadi landasan dalam pendidikan karena dari pemikiran beliau mengandung pendidikan.