Yuninda Kurnia Nur Islami Pengarang

Aqidah akhlak menjadi salah satu mata pelajaran yang ada di Madrasah Aliyah. Memperkuat keimanan dan mengamalkan akhlak yang baik merupakan pembahasan dari materi dan aplikasi yang dipelajari pada mata pelajaran ini. Dalam pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 muncul beberapa permasalahan, seperti pembelajaran yang dilaksanakan secara online sehingga lebih mengedepankan transfer ilmu pengetahuan dibandingkan menanamkan nilai-nilai akhlak pada peserta didik. Dengan begitu pembelajaran aqidah akhlak pada masa pandemi Covid-19 yang dilaksanakan secara online di MAN 3 Tangerang dapat mempengaruhi akhlak peserta didik. Adapun tujuan penelitian skripsi ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap akhlak peserta didik kelas XI pada masa pandemi Covid-19 di MAN 3 Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang mengambil populasi dari peserta didik kelas XI di MAN 3 Tangerang, dengan jumlah sampel sebanyak 50 dari 336 populasi. Metode yang digunakan ialah dengan menyebarkan kuesioner/angket berdasarkan variabel X dan Y. Sedangkan rumus yang digunakan ialah korelasi product moment. Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh realibilitas terdapat pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap akhlak peserta didik kelas XI pada masa pandemi Covid-19 di MAN 3 Tangerang dengan koefisen korelasi sebesar 0,499 dan koefisen determinasi sebanyak 24,9%. Kemudian hipotesis diuji menggunakan rumus uji t. Setelah dilakukan perhitungan, diperoleh thitung lebih besar dari ttabel (3,987>2,011). Dengan demikian Ha yaitu terdapat pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap akhlak peserta didik kelas XI pada masa pandemi Covid-19 di MAN 3 Tangerang diterima, dan Ho ditolak.