Detail Cantuman

Penelitian ini di latar belakangi oleh masuknya seseorang kedalam Lembaga
Pemasyarakatan sebagai narapidana merupakan suatu babak baru dalam kehidupannya,
sebagai akibat dari perbuatan yang telah dilakukan. Jauh dari sanak keluarga dan
kehidupan yang semakin keras terkadang menyadarkan narapidana, tetapi tidak jarang
ada yang justru mengalami gangguan mental bahkan ada yang menjadi residivis.
Pembinaan terhadap narapidan merupakan hal yang penting agar nantinya ketika sudah
dinyatakan selesai dari masa tahanan, narapidana tersebut tidak mengulangi perbuatan
yang melanggar hukum. Salah satu upaya dalam hal pembinaan pendidikan spiritual
yaitu dengan membuat lembaga pendidikan keagamaan seperti pondok pesantren di
dalam Lembaga Pemasyarakatan. Dibuatnya pondok pesantren di dalam Lembaga
Pemasyarakatan merupakan sesuatu yang baru dan jarang ditemukan, serta
membutuhkan berbagai strategi dan metode dalam melaksanakan segala bentuk
aktivitas dakwah, sehingga diharapkan dapat membangun dan menumbuhkan
kesadaran akan pentingnya agama pada diri narapidana. Tujuan dari penelitian adalah
untuk mengetahu bagaimana penerapan metode ceramah dipondok pesanren AtTaubah Lapas Pemuda Kelas IIA Tangerang. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi
kasus dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Dari hasil penelitian.
Hasil penelitian bahwa di pondok pesantren At-Taubah sudah menerapkan metode
ceramah dengan baik. Dari hasil penelitian dapat disimpulkaan penerapa metode
ceramah dalam membimbing spiritual santri pondok pesantren At-Taubah yang
dilakukan para Ustadz maupun guru yang mengajar sudah berjalan dengan baik sesuai
dengan tujuan dari pondok pesantren At-Taubah dengan metode ceramah para pengajar
dapat melihat ke aktifan para peserta didik atau pun santri dengan menyimak dan
memberikan pertanyaan atas materi yang telah disampaikan oleh para Ustadz maupun
guru.