Detail Cantuman

Penelitian ini meneliti pengaruh literasi media terhadap identifikasi isu hoaks
terhadap generasi Z, khususnya di kecamatan pasar kemis. Dalam
perkembangan media dan komunikasi yang cepat menuntut generasi Z untuk
memiliki sejumlah pengetahuan dan keterampilan yang disebut literasi media,
agar dapat menggunakan media dengan baik dan benar. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh literasi media terhadap proses identifikasi isu hoaks
dengan menggunakan teori pemerosesan informasi. Metode penelitian yang
digunakan adalah kuesioner dengan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan
kuantitatif. Populasi penelitan adalah generasi Z di kecamatan Pasar Kemis
dengan jumlah 83.798 orang. untuk menghitung jumlah populasi yang akan
menjadi responen menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%
dan mendapatkan hasil 99,8 orang responden. Pengumpulan data dilakukan
dengan penyebaran kuesioner, dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis
dengan perhitungan statistic menggunakan program SPSS versi 20. Hasil
penelitian menunjukan bahwa variabel literasi media (X) memiliki pengaruh
yang cukup signifikan terhadap variabel identifikasi isu Hoaks (Y) pada generasi
Z sebesar 24,6%. Responden cenderung memiliki kemampuan literasi yang
cukup tinggi namun dalam penerapan identifikasi hoaks masih terbilang
dibawah rata-rata.