Ariesta Setyawati Penguji 1 Karmawan Ketua Penguji Faiz Fikri Al-Fahmi Penguji 1 Nur Halimah Dosen Pembimbing 1 Ainul Azhari Dosen Pembimbing 2 Asyah Nurul Khasanah Pengarang

Manhaj At-T arbiyyah An-Nabawiyyah Li Ath-Thifl merupakan pola asuh atau cara mendidik anak-anak yang terinspirasi dari cara pendidikan yang diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW dengan arahan yang sesuai dengan Al-Qur’an dan Hadis, bertujuan agar anak memiliki nilai-nilai pendidikan yang sesuai dengan ajaran islam. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yaitu data yang dikumpulkan dan diwujudkan secara langsung dalam bentuk deskripsi dengan memahami obyek yang diteliti. Dan jenis penelitiannya ialah studi kepustakaan (Library Research), yaitu dengan menganalisa data-data yang telah diperoleh dari buku utama yaitu Kitab Manhaj At-Tarbiyyah An-Nabawiyyah Li Ath-Thifl karangan Dr. Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid, beliau adalah seorang ulama dan cendekiawan muslim yang lahir di Damaskus pada tahun 1362 Hijriah/1943 Masehi dan data yang diambil lainnya ialah bersumber dari buku-buku, dokumen, jurnal-jurnal dan artikel yang mendukung pada penelitian ini. Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1) Pola asuh Nabi Muhammad SAW dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan anak usia dini yaitu: pertama, mendidik dengan membentuk akhlak Islami anak, kedua, mendidik dengan membentuk aktivitas ibadah anak, ketiga, mendidik dengan membentuk perasaan anak, keempat, mendidik dengan menanamkan cinta ilmu pada anak, dan kelima, metode menghukum anak yang mendidik. 2) Pembelajaran yang bisa diambil dari pola asuh Nabi Muhammad SAW dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan anak ini memiliki banyak sekali pelajaran yang bisa digunakan oleh orang tua dalam mendidik anak. Dengan menerapkan cara yang sesuai dengan tuntunan Nabi Muhammad SAW akan membentuk karakter dan akhlak anak yang senantiasa bertakwa kepada Allah, berakhlak mulia, memiliki rasa peduli dan empati pada lingkungan keluarga, masyarakat dan umat secara luas.