IRAWAN Ketua Penguji Aslihatul Rahmawati Dosen Pembimbing 2 Siti Munawati Dosen Pembimbing 1 Hasim Penguji 1 Rosbandi Penguji 1 Rosilawati Pengarang

Ibadah Ubudiyah merupakan satu hal penting yang harus dipelajari dan diterapkan oleh setiap diri muslim. Karena dari pendidikan Ubudiyah ini tidak hanya diajarkan tentang beribadah yang baik dan benar serta pengamalan-nya dalam kehidupan seharihari, namun juga diajarkan bagaimana penerapannya di masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses praktik Ibadah Ubudiyah yang diterapkan terhadap Masyarakat Kp. Pabuaran. penelitian ini menggunakan jenis penelitian pendekatan kualitatif, dengan metode dokumentasi atau studi pustaka (Library Research), penelitian ini menggunakan pendekatan Fenomenologi. Pendekatan objek adalah pendekatan peneliti yang mencoba menggali dan menemukan pengalaman hidup manusia terhadap diri dan hidupnya. Fokus utama penelitian Fenomenologi ini adalah makna berbagai pengalaman, peristiwa, dan status yang dimiliki oleh partisipan. Penelitian ini juga berupaya untuk mengeksplorasi pengalaman personal dan memfokuskan pada persepsi atau pendapat individu tentang pengalaman pada objek atau peristiwa. Berdasarkan hasil analisis maka diperoleh data temuan bahwa: (1) Peneliti menemukan ada tiga macam jenis kegiatan Paktik Ibadah Ubudiyah yang diterapkan pada masyarakat Kp. Pabuaran yaitu : (1) sholat berjamaah, membaca sholawat sebelum maghrib, dan pengajian. dari ketiga program kegiatan Ibadah Ubudiyah tersebut kemudian diterapkan kepada masyarakat, yang digolongkan menjadi dua jenis, diantaranya: dilihat dari bentuk dan sifat dan dilihat dari bentuk pelaksanaan-nya, (2) Dari praktik Ibadah Ubudiyah ini memiliki banyak manfaat bagi masyarakat agar lebih memiliki kemampuan dan kepercayaan diri untuk berimplementasi dalam syiar islam di tengah masyarakat, (3) dalam pelaksanaan-nya, kegiatan Praktik Ibadah Ubudiyah yang diterapkan di masyarakat terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukungnya antara lain: tersedianya sarana dan prasarana yang memadai, adanya komitmen dari pendidik / ustadz dan santri itu sendiri, adanya dukungan dan penerimaan yang baik dari masyarakat, dan adanya rasa tanggung jawab dari santri. Sedangkan untuk faktor kendala yang masih perlu adanya perhatian lebih yaitu pada permasalahan masyarakat yang masih kurang responsive dalam melaksanakan kegiatan dan keterbatsan pada masyarakat Kp. Pabuaran.