Detail Cantuman

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi bahwa Pengetahuan ialah
bimbingan bagi menerima ilmu keterampilan di sekolah maupun di luar
sekolah. Pendidikan ialah edukasi untuk memperoleh pembelajaran
didalam sekolah maupun lapangan sekolah yang menyimpan acara pada
lapangan kelas dan lingkungan hidup sekolah disekitarnya, meliputi:
bermain dilingkungan sekolah, perkampungan, pertanian, nelayan,
berkemah untuk mengembangkan keteramppilan baru serta kegiatan yang
bersifat berpetualangan, serta pengembangan aspek yang relevan. Adapun
tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian adalah: Untuk Mengetahui
Bagaimana Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam kelas VII
di SMP Islam Baidhaul Ahkam Periuk kota Tangerang, Untuk Mengetahui
Bagaimana Faktor Penghambat Dan Faktor Pendukung Pergaulan Peserta
Didik SMP Islam Baidhaul Ahkam. Dalam penelitian ini, peneliti
menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan suatu
metode penelitian untuk mempelajari keadaan benda-benda alam. Peneliti
sendiri merupakan alat yang penting. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah penggabungan sumber data. Data yang diterima
biasanya bersifat kualitatif. Secara umum hasil penelitian kualitatif
dimaksudkan untuk digunakan untuk memahami, untuk memecahkan
masalah yang tepat, memahami keunikan pada peserta didik, dan struktur
fenomena untuk membantu pengembangan ilmu pengetahuan. Adapun
faktor pendukung dalam menanamkan akhlak kepada peserta didik
yaitu:adanya kerjasama antara peserta didik dengan guru, dan teori
pendidikan agama Islam mengajarkan dengan cara mempraktikan
perbuatan jujur. Kurangnya kesadaran orang tua dalam memberikan
bimbingan dan pengawasan kepada anaknya ketika berada di lingkungan
keluarga, kurangnya sopan santun peserta didik disaat proses
pembelajaran.