Wulandari Pengarang Karmawan Dosen Pembimbing 1 Faiz Fikri Al-Fahmi Penguji 1 M.Asep Rahmatullah Penguji 1 Muhammad Mas'ud Ketua Penguji

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi bahwa Pengetahuan ialah bimbingan bagi menerima ilmu keterampilan di sekolah maupun di luar sekolah. Pendidikan ialah edukasi untuk memperoleh pembelajaran didalam sekolah maupun lapangan sekolah yang menyimpan acara pada lapangan kelas dan lingkungan hidup sekolah disekitarnya, meliputi: bermain dilingkungan sekolah, perkampungan, pertanian, nelayan, berkemah untuk mengembangkan keteramppilan baru serta kegiatan yang bersifat berpetualangan, serta pengembangan aspek yang relevan. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian adalah: Untuk Mengetahui Bagaimana Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam kelas VII di SMP Islam Baidhaul Ahkam Periuk kota Tangerang, Untuk Mengetahui Bagaimana Faktor Penghambat Dan Faktor Pendukung Pergaulan Peserta Didik SMP Islam Baidhaul Ahkam. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan suatu metode penelitian untuk mempelajari keadaan benda-benda alam. Peneliti sendiri merupakan alat yang penting. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penggabungan sumber data. Data yang diterima biasanya bersifat kualitatif. Secara umum hasil penelitian kualitatif dimaksudkan untuk digunakan untuk memahami, untuk memecahkan masalah yang tepat, memahami keunikan pada peserta didik, dan struktur fenomena untuk membantu pengembangan ilmu pengetahuan. Adapun faktor pendukung dalam menanamkan akhlak kepada peserta didik yaitu:adanya kerjasama antara peserta didik dengan guru, dan teori pendidikan agama Islam mengajarkan dengan cara mempraktikan perbuatan jujur. Kurangnya kesadaran orang tua dalam memberikan bimbingan dan pengawasan kepada anaknya ketika berada di lingkungan keluarga, kurangnya sopan santun peserta didik disaat proses pembelajaran.