Detail Cantuman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan komunikasi
antarpribadi pelatih dalam meningkatkan prestasi siswa (studi kasus tim futsal SMA
PGRI 109 Tangerang 2024). Penelitian ini dilakukan di SMA PGRI 109 Tangerang
dari September – Desember 2023. Dalam penelitian ini menggunakan metode tipe
Studi Kasus. Studi kasus adalah suatu metode penelitian ilmu-ilmu sosial. Secara
umum, studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila pokok pertanyaan suatu
penelitian berkenaan dengan how atau why, bila peneliti hanya memiliki sedikit
peluang untuk mengontrol peristiwa-peristiwa yang akan diselidiki, dan bilamana
fokus penelitiannya terletak pada fenomena kontemporer (masa kini) di dalam konteks
kehidupan nyata. Menurut Robert K Yin Tipe desain dalam studi kasus meliputi kasus
tunggal dan multi kasus. Teknik pengumpulan data penulis melakukan dengan teknik
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini menyoroti
bahwa keberhasilan komunikasi antarpribadi dalam konteks ini tidak hanya bergantung
pada keterampilan komunikasi dasar, tetapi juga pada kemampuan pelatih untuk
memanajemen lapisan-lapisan interaksi yang melibatkan pemahaman emosional,
kepercayaan, dan dukungan yang mendalam. Dengan demikian, penelitian ini
memberikan wawasan baru yang signifikan tentang bagaimana komunikasi antar
pribadi dapat berfungsi sebagai alat strategis untuk memaksimalkan potensi siswa,
menjadikannya relevan tidak hanya bagi praktisi pendidikan tetapi juga bagi
pengembangan teori dalam bidang komunikasi antar pribadi.