Siti Nurislamiah Penguji 1 Karmawan Dosen Pembimbing 1 Nur Halimah Ketua Penguji Ainul Azhari Penguji 1 Ummu Maudhu'Atul Khairiyah Pengarang

Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan guru untuk mencapai tujuan pembelajaran. Maka dari itu metode pembelajaran merupakan jalan yang ditempuh seorang guru untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan tahapan-tahapan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada proses pembelajaran dengan menggunakan metode Game Based Learning terhadap hasil belajar peserta didik di SMPN 1 Curug Kabupaten Tangerang. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat komparatif dengan menggunakan SPSS versi 26. Adapun Teknik pengumpulan data dengan menggunakan, observasi dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Teknik purposive sampling, dengan jumlah sampel 70 dari 335. Hal ini telah dibuktikan dengan perhitungan Uji Komparasi dengan menggunakan SPSS versi 26 pada tabel Paired Samples Test diperoleh ???? ℎ???????????????????? = −29,8 dengan Sig. 0,000 < 0,05. Hal ini berarti Terima Ha tolak Ho. Dengan demikian, terdapatnya perbedaan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan Metode Game Based Learning dengan kata lain dapat disimpulkan Terdapat Pengaruh Metode Game Ba sed Learning (Variabel X) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik (Variabel Y).