Detail Cantuman

Dini Yosega
Implementasi Pembelajaran Ekspositori Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam Di SMA Negeri 27 Kabupaten Tangerang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran
ekspositori pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 27
Kabupaten Tangerang, dengan fokus pada penyajian materi yang jelas oleh guru
sehingga peserta didik tidak perlu mencari fakta dan konsep sendiri.
Skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan
studi kepustakaan dan penelitian lapangan untuk menjelaskan fenomena secara
konkret melalui data valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan
pembelajaran ekspositori sangat efektif bagi peserta didik selama proses
pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran ekspositori di SMA
Negeri 27 Kabupaten Tangerang sangat efektif karena didukung oleh guru yang
profesional dan aset pendukung yang memadai. Namun, terdapat beberapa
hambatan, yaitu: 1) keterbatasan kemampuan guru dalam mendesain
pembelajaran, 2) penjelasan guru yang terlalu lama, dan 3) penggunaan buku teks
yang kurang imajinatif. Meskipun demikian, usaha pendidik untuk mengatasi
hambatan ini telah dilakukan