Detail Cantuman

Pebi Rochmat
Konsep Pendidik Ideal Dalam Pendidikan Agama Islam Perspektif Syekh AlZarnuji Dalam Kitab Ta’lim Muta’alim
Pendidikan adalah pilar utama dalam pengembangan kebudayaan dan kemajuan
masyarakat. Dalam Islam, pendidik memegang peranan kunci sebagai pengajar
dan teladan moral serta spiritual. Penelitian ini mengkaji konsep pendidik ideal
dalam pendidikan agama Islam menurut Syekh al-Zarnuji, sebagaimana dijelaskan
dalam kitab Ta’lim Muta’alim. Penelitian bertujuan untuk mengeksplorasi
karakteristik pendidik ideal menurut Syekh al-Zarnuji dan menghubungkannya
dengan praktik pendidikan Islam saat ini. Syekh al-Zarnuji menekankan bahwa
pendidik ideal harus memiliki pengetahuan mendalam, sifat wara’, kematangan
usia, serta kesabaran. Selain itu, pendidik juga harus menjadi teladan dalam
akhlak dan perilaku serta memiliki keterampilan komunikasi dan motivasi yang
efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik dalam perspektif
pendidikan Islam diharapkan memiliki keimanan, pengetahuan yang mendalam,
akhlak baik, empati, serta kemauan untuk terus belajar. Implementasi prinsip prinsip ini dalam pendidikan modern dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan
membentuk karakter peserta didik, dengan menyesuaikan prinsip pendidikan
tradisional menghadapi tantangan kontemporer.