Nur Halimah Penguji 1 Neni Nuraeni Dosen Pembimbing 2 Faiz Fikri Al Fahmi Pengarang KRMAWAN Ketua Penguji ASHILTUL RAHMAWATI Penguji 1 MUHAMMAD RIYANDI Pengarang

ANALISIS NILAI-NILAI SEJARAH ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECINTAAN KEISLAMAN PESERTA DIDIK DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) TUNAS MADANI LAPAS KELAS IIA TANGERANG Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis nilai-nilai sejarah islam dalam meningkatkan kecintaan keIslaman peserta didik di pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) Tunas Madani Lapas Kelas IIA Tangerang. Dan juga skripsi ini dibuat untuk mengetahui pengetahuan siswa tentang sejarah khususnya sejarah Islam di PKBM Tunas Madani Lapas Kelas IIA Tangerang. Metode penelitian yang diterapkan dalam skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif. Nilai_nilai sejarah Islam ialah kebudayaan yang berdasarkan kepada nilai-nilai ajaran Islam dan persoalan-persoalan keagamaan dan sosial kemasyarakatan berupa tafsir, sejarah Islam, sastra, teologi, fikh, dan pendidikan. Islam memberikan kebebasan kepada insani untuk hidup berkebudayaan. Namun, sudahlah nyata bahwa tidak ada kebebasan di dunia ini yang tidak terbatas. Islam mengajarkan bahwasanya di dalam mencari ilmu pengetahuan atau filsafat atau seni satu hal perlu diingat, yaitu bagaimana nilainya bagi jiwa. Hal yang dicari menurut Islam ialah yang bermanfaat, yang dijauhi menurut Islam ialah yang mudharat. Problematika kebudayaan Islam adalah karena beranekaragamnya agama di Indonesia, dan pengaruh kebudayaan asing yang turut berkembang di kebudayaan Islam di Indonesia terhadap kehidupan, kebudayaan, dan alam fikiran di masyarakat Indonesia. Dan pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang jika digunakan dalam hal-hal negatif yang dapat berpengaruh dengan rusaknya akhlak generasi muda terhadap kebudayaan Islam di Indonesia. Implementasi kebudayaan Islam di Indonesia menurut Hamka ialah dengan melalui pendidikan yakni adanya masjid, pesantren, musholla dan pelajaran pendidikan agama di sekolah-sekolah.