Ahmad Haromaini Ketua Penguji Aslihatul Rahmawati Penguji 1 Nur Halimah Dosen Pembimbing 2 Hasim Penguji 1 Yumna Hibatullah Pengarang

Penelitian ini dilakukan di SMAN 21 Kabupaten Tangerang, penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui: (1) adanya pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap minat belajar pepserta didik kelas XI IPS SMAN 21 Kabupaten Tangerang, (2) besarnya pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap minat belajar peserta didik kelas XI IPS SMAN 21 Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian lapangan atau kuantitatif, sedangkan instrument penelitian ini menggunakan angket (kuesioner), dengan jumlah populasi 144 dan sampel 106 responden. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh koefisien determinasi sebesar 98,01% Yang berarti terdapat pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap minat belajar peserta didik kelas XI IPS SMAN 21 Kabupaten Tangerang. Berdasarkan analisis data dengan taraf signifikasi 5% diperoleh ????ℎ???????????????????? > ???????????????????????? yaitu 71,49 > 1,9830. Dengan demikian hipotesis ???????? menyatakan bahwa reward dan punishment menyatakan bahwa pemberian reward dan punishment memiliki pengaruh terhadap minat belajar peserta didik kelas XI IPS SMAN 21 Kabupaten Tangerang diterima, sedangkan ???????? menyatakan bahwa pemberian reward dan punishment terhadap minat belajar peserta didik kelas XI IPS SMAN 21 Kabupaten Tangerang ditolak.