Karmawan Ketua Penguji Ahmad Haromaini Penguji 1 Faiz Fikri Al-Fahmi Dosen Pembimbing 1 Nur Halimah Penguji 1 M. Asep Rahmatullah Dosen Pembimbing 2 Muhammad Lanvin Pengarang

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pembahasan skripsi ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode diskusi terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX di SMPN 6 Kota Tangerang. (2) Untuk mengetahui bagaimana pengaruh hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX di SMPN 6 Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat regresi. Teknik analisis datanya menggunakan rumus statistika regresi linier sederhana dengan perhitungan manual dan SPSS. Adapun teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket (kuesioner) dan observasi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan probability sampling. Dalam penelitian ini populasi sebesar 136 peserta didik kelas IX. Dan ukuran sampel yang diambil, dihitung menggunakan rumus slovin dan mendapatkan hasil 102 responden dari jumlah 136 populasi. Dari hasil penelitian berdasarkan hasil uji coba yang diperoleh terdapat pengaruh metode diskusi terhadap hasil belajar peserta didik dibuktikan dengan perhitungan korelasi spearman rank yang diperoleh hasilnya 0,99 dan koefisien determinasi sebanyak 98,01% dan pembuktian bahwa ????ℎ???????????????????? > ???????????????????????? (70,17 > 1,9839). Hal ini menujukkan bahwa terdapat pengaruh metode diskusi terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam kelas IX di SMPN 6 Kota Tangerang.