Ahmad Haromaini Dosen Pembimbing 1 Faiz Fikri Al-Fahmi Penguji 1 Nur Halimah Ketua Penguji Ainul Azhari Penguji 1 Fadillah Diniyah Pengarang

Di zaman modern ini, untuk menjadi perempuan muslim yang shalihah memiliki rintangan yang berat. Tidak sulit menemukan perempuan-perempuan yang sikap dan perilakunya tidak menggambarkan sebagai pribadi muslimah. Sejumlah perempuan memamerkan auratnya, berkhianat dari suaminya, durhaka pada kedua orang tua, dan lain sebagainya. Sedangkan hal tersebut merupakan tingkah laku yang tidak disukai bahkan dibenci oleh Allah SWT. Penelitian ini bertujuan untuk memahami kepribadian Asma’ binti Abu Bakar dan relevansinya terhadap pendidikan akhlak muslimah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode riset kepustakaan (library research) dengan memakai data primer dan sekunder. Data penelitian yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan mempergunakan metode content analysis yaitu metode yang menegaskan pada analisis terhadap maksud yang terkandung dalam pemikiran, menguraikan dan memahami sebuah pandangan atau buku baik secara keseluruhan maupun sebagian untuk mengetahui, memahami, dan mendeskripsikan isi buku tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepribadian sosok Asma’ binti Abu Bakar memiliki keterkaitan terhadap pendidikan akhlak khususnya akhlak muslimah. Asma’ binti Abu Bakar memiliki kepribadian yang luar biasa sebab mendapat didikan dari Abu Bakar Ash-Shiddiq, sahabat Rasulullah SAW yang paling dekat. Asma’ tumbuh menjadi sosok wanita yang menjaga ketaatan dalam beribadah, menyukai kebaikan, totalitas dalam berinfak di jalan Allah, berakhlak mulia, dan mampu meneladani Rasulullah. Asma’ mempunyai akhlak yang dapat diimplementasikan oleh seorang muslimah dalam kehidupan sehari-hari. Relevansi kepribadian Asma’ binti Abu Bakar terhadap pendidikan akhlak muslimah memiliki keterkaitan yaitu dengan memaparan tokoh yang menjadi teladan dan dapat memberikan uraian untuk keutuhan dari pendidikan akhlak muslimah itu sendiri.