Pengaruh model pembnelajaran everyone is a teacher here terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas X dan XI pada pelajaran fiqih di Madrasah Aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang
Penelitian ini di lakukan di Madrasah Aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang.
Penelitian ini bertujuan Untuk (1) mengetahui apakah ada pengaruh model
pembelajaran everyone is a teacher here terhadap peningkatan minat belajar peserta
didik kelas X dan XI pada pelajaran fiqih di Madrasah Aliyah At-Tahiyyah Kota
Tangerang dan (2) untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran
everyone is a teacher here terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas
X dan XI pada pelajaran fiqih di Madrasah Aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan dalam bentuk kuantitatif deskriptif.
Instrumen penelitian ini menggunakan angket (kuesioner) dimana untuk variabel X
sebanyak 15 item pertanyaan dan variabel Y masing-masing 15 item pertanyaan.
Sampel dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas X dan XI Madrasah
Aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang yang berjumlah 84 peserta didik. Hasil
analisis hipotesis uji anova pengaruh model pembelajaran everyone is a teacher here
terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas X dan XI pada pelajaran
fiqih adalah sebagai berikut: Dapat diketahui terdapat pengaruh antara variabel
model pembelajaran everyone is a teacher here (X) terhadap peningkatan minat
belajar peserta didik kelas X dan XI pada pelajaran fiqih (Y) dengan nilai
signifikansi 0,447 > 0,05. Serta koefisien determinasi yang menunjukkan terdapat
pengaruh antara model pembelajaran evryone is a teacher here (X) terhadap
peningkatan minat belajar peserta didik kelas X dan XI pada pelajaran fiqih (Y)
dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,084 atau 08,4%. Dengan pembuktian
bahwa ????ℎ???????????????????? lebih besar dari ???????????????????????? (0,764 > 0,215). Sehingga Ha yang
menyatakan bahwa pengaruh model pembelajaran everyone is a teacher here
terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas X dan XI pada pelajaran
fiqih di Madrasah Aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang diterima dan Ho ditolak.
Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara model pembelajaran
everyone is a teacher here terhadap peningkatan minat belajar peserta didik kelas
X dan XI pada pelajaran fiqih di Madrasah aliyah At-Tahiyyah Kota Tangerang.
Detail Information
| Bagian |
Informasi |
| Pernyataan Tanggungjawab |
Siti Julaeha 1903020111 |
| Pengarang |
Siti Julaeha - Personal Name
Karmawan - Personal Name
Nur Halimah - Personal Name
Muhamad Mas'ud - Personal Name
Neni Nuraeni - Personal Name
Ainul Azhari - Personal Name
|
| Edisi |
Publish |
| No. Panggil |
REF AI2311101 SIT p |
| Subyek |
Fiqih
Model pembelajaran everyone is a techer here
peningkatan minat belajar
|
| Klasifikasi |
AI2311101 |
| Judul Seri |
|
| GMD |
Text |
| Bahasa |
Indonesia |
| Penerbit |
Fakultas Agama Islam |
| Tahun Terbit |
2023 |
| Tempat Terbit |
TANGERANG |
| Deskripsi Fisik |
xxv + 150 hlm, :30cm |
| Info Detil Spesifik |
Pembimbing 1 : Karmawan 2003037001, Pembimbing 2 : Nur Halimah 0412029003, Penguji 1 : Muhammad Mas'ud 0430108703, Penguji 2 : Neni Nuraeni 8881460018, Penguji 3 : Ainul Azhari 0410079401 |