Aslihatul Rahmawati Penguji 1 Asep Rahmatullah Penguji 1 Neni Nuraeni Dosen Pembimbing 2 Muhammad Mas'ud Penguji 1 Wirdani Adhila Maknun Pengarang

Adapun tujuan yang ingin ingin dicapai dalam pembahasan skripsi ini adalah: (1) untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan guru terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan agama islam kelas XI di SMAN 21 Kabupaten Tangerang (2) untuk mengetahui hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 21 Kabupaten Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang mengambil populasi dari peserta didik SMAN 21 Kabupaten Tangerang. Dalam penelitian ini populasi sebesar 145 peserta didik. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan random sampling, dan ukuran sampel yang diambil yaitu 107 peserta didik. Metode yang digunakan ialah dengan menyebarkan angket (kuesioner) berdasarkan variabel X dan Y. Sedangkan rumus yang digunakan ialah korelasi spearman rank. Dari hasil penelitia berdasarkan hasil uji coba yang diperoleh reliabilitas terdapat pengaruh kedisiplinan guru terhadap hasil belajar peserta didik dibuktikan dengan perhitungan korelasi spearman rank yang diperoleh hasilnya 0,95 Dan koefisien determinasi sebanyak 90,25 % dan pembuktian bahwa t hitung lebih besar dari ???????????????????????? (31,15 ≥ 1,9828). Hal ini menujukkan bahwa terdapat pengaruh kedisiplinan guru terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMAN 21 kabupaten Tangerang.