Siti Nurislamiah Penguji 1 Karmawan Ketua Penguji Nur Halimah Penguji 1 Hasim Dosen Pembimbing 2 Nur Shofiah Pengarang

Shalat Berjama’ah merupakan aktifitas ibadah yang dilakukan setiap hari di masjid Madrasah Tsanawiyah Al Husna Tangerang untuk membentuk Akhlak peserta didik. Kegiatan ini juga sangat perlu bantuan para tenaga pendidik dana kependidikan serta peran orang tua. Metode yang dipakai adalah metode kuantitatif yaitu penelitian yang bersifat induktif, objektif dan ilmiah dimana data yang diperoleh berupa angka-angka (score, nilai) atau pertanyaan-pertanyaan yang dinilai dan dianalisis secara sistematis. teknik pengambilan sampel dengan cara simple random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Adapun jumlah sampel yaitu 98 dari populasi 132 yang dibagi menjadi 3 kelas yaitu kelas 7A dengan Peserta Didik 16, 8A dengan Peserta Didik 24, kelas 8B dengan Peserta Didik 23 Peserta Didik dan 9A dengan Peserta Didik 18 dan 9B dengan Peserta Didik 17 di Madrasah Tsanawiyah Al Husna Tangerang. Selanjutnya peneliti melakukan pengolahan data dan Analisa data secara statistik deskriptif dan statistic inferensial. Statistik deskriptif adalah statistic yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul. sedangkan statistic inferesnsial adalah Teknik yang digunakan untuk menganalisi data sampel dan hasilnya diberlakukan untuk populasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : terdapat pengaruh yang kuat sekali antara Shalat Berjama’ah terhadap akhlak peserta didik di Madrasaah Tsanawiyah Al Husna Tangerang hal ini dibuktikan dengan hasil r spearman yang memperoleh 0,99194. Dan hal ini juga ditunjukan dengan t hitung 76,680335 > t table 0,66088 dengan hasil perhitungan koefisien determinasi dapat diketahui dengan 99% adanya pengaruh. Maka Ho ditolak dan Ha diterima.