Ukon Furkon Sukanda Dosen Pembimbing 1 Aulian Khairani Ketua Penguji Rini Hardiyanti Dosen Pembimbing 2 Mochammad Mirza Penguji 1 Sumartini Pengarang Suci Emelis Jeffri Penguji 1

Jumlah peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMK Gapura Pertiwi mengalami penurunan. Dalam penurunan tersebut, komunikasi persuasif Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan dapat berperan penting dalam mendorong atau mengajak peserta didik untuk dapat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMK Gapura Pertiwi. Kegiatan Ekstrakurikuler sendiri juga dapat mengambangkan kemampuan untuk memperoleh prestasi di bidang non akademik. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk dapat mendeskripsikan pentingnya kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan potensi-potensi peserta didik di SMK Gapura Pertiwi. Penelitian ini akan dikaji menggunakan teori stimulus organism response (S-O-R). Data yang diperlukan dalam penelitian ini akan di kumpulkan melalui proses observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan yang pertama, bahwa teknik yang sesuai dalam memberikan motivasi untuk dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu teknik asosiasi, teknik integrasi, dan teknik iching device. kedua, Sebagian peserta didik sudah menyadari pentingnya mengembangkan kemampuan pada diri sendiri. Dan yang ketiga, efek yang di timbulkan pada pesan komunikasi persuasif wakil kepala sekolah bidang kesiswaan yaitu jumlah peserta didik mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMK Gapura Pertiwi pada tahun 2023 mengalami kenaikan sebanyak 28 orang dan jumlah keseluruhan peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pada tahun 2023 sebanyak 77 peserta didik