Faisal Tomi Saputra Ketua Penguji Een Irianti Penguji 1 Ari Suseno Dosen Pembimbing 2 Mad Yoman Penguji 1 Luthfy Fauzyah Pengarang

Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, karena Pendidikan merupakan pilar penting dalam agen perubahan. Dalam upaya menghidupkan Kembali Pendidikan karakter, Pendidikan karakter sangat diperlukan agar setiap individu menjadi orang yang lebih baik, agar menjadi warga masyarakat yang lebih baik, dan menjadi warga negara yang lebih baik lagi kedepannya. Paradigma penelitian yang digunakan adalah paradigma kontrutivisme, dengan pendekatan penelitian yang digunakan pendekatan kualitatif dan tipe penelitian yang diguanakan adalah studi kasus yang menggunakan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu bagaimana komunikasi persuasif pembentukan karakter religius pada peserta didik dalam penerapan nilai-nilai budaya sekolah. Budaya sekolah merupakan pola dari nilai – nilai dominan yang didukung oleh sekolah yang menuntut kebijakan sekolah terhadap unsur dan komponen sekolah termasuk stakeholders Pendidikan. Dengan menganalisis lebih mendalam terhadap kegiatankegiatan pembentukan karakter di SMK Tiara Aksara yang terkhususnya melalui kegiatan pembiasaan budaya sekolah yang islami.