Lulu Amelia Pengarang

Untuk membentuk manusia yang Insan Kamil dan berpendidikan, tentu tidak cukup hanya dengan Ilmu pengetahuan. Pendidikan Islam hadir untuk menyempurnakan kualitas manusia dan menjadikan manusia yang Insan kamil sesuai dengan ajaran yang ada di dalam Islam. Sejatinya tujuan pendidikan Islam yaitu untuk membimbing, mengarahkan, dan mendidik seseorang untuk memahami dan mempelajari ajaran agama Islam. Pendidikan Islam tidak hanya dapat diperoleh dari pendidikan formal atau informal saja tetapi juga dapat diperoleh melalui pendidikan non formal, salah satunya yaitu melalui karya sastra novel. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang ada dalam novel Pulang karya Tere liye. Metode penelitian yang digunakan dalam peneltian ini adalah Penelitian Kepustakaan. Dengan menggunakan studi kepustakaan peneliti dapat memanfaatkan semua informasi yang relevan untuk menjadi sebuah teori yang jelas dan sesuai dengan pembahasan tersebut. Dari hasil penelitian yang dilakukan. Penulis memberi kesimpulan bahwa ada banyak nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Pulang karya Tere Liye. Yaitu aqidah yang ada dalam novel ini mengenai iman kepada Allah, iman kepada qada dan qadar. Yang kedua mengenai ibadah dalam novel ini membahas mengenai menuntut ilmu dan amar ma’ruf nahi mumgkar. Lalu yang terakhir mengenai akhlak yang dalam novel ini terbagi menjadi beberapa nilai pendidikan akhlak yaitu, sabar, menghindari diri dari makanan dan minuman yang haram, amanah, optimis, menghindari diri dari sikap egois, tolong menolong, ikhtiar, dan taubat.