Estu Niana Syamiya Penguji 1 Sri Lestari Dosen Pembimbing 2 Khusaini Ketua Penguji Rizki Dika Prasetya Pengarang Andi Yustira Lestari Penguji 1

Dalam mencapai pendidikan nasional yang seutuhnya, kemampuan akademik yang dimiliki oleh Indonesia masih belum dapat bersaing dengan negara ASEAN pada hasil PISA 2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh langsung orientasi tujuan, keberagaman budaya dan efikasi diri terhadap prestasi akademik, dan pengaruh tidak langsung orientasi tujuan dan keberagaman budaya terhadap prestasi akademik melalui efikasi diri serta melakukan eksplorasi faktor-faktor prestasi akademik pada studi literatur sebelumnya. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif serta menggunakan model analisis jalur (Path Analysis). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa Universitas Islam SyekhYusuf. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling. Sampel yang digunakan yakni berjumlah 372 Mahasiswa. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pada uji sobel test dimana terdapat pengaruh mediasi pada orientasi tujuan terhadap prestasi akademik melalui efikasi diri, sedangkan pada keberagaman budaya tidak dapat dilakukan uji sobel test disebabkan tidak memiliki pengaruh terhadap prestasi akademik. Penelitian ini diharapkan mampu berkontribusi yang nyata dan menyajikan referensi baru tentang orientasi tujuan dan keberagaman budaya dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa melalui efikasi diri.