Agus Mulyana Ketua Penguji Imam Sudarmaji Penguji 1 Hery Nuraini Penguji 1 Ambuy Sabur Dosen Pembimbing 1 Isnaniah Dosen Pembimbing 2 Avif Furoh Linggasari Pengarang

Avif Furoh Linggasari, (1405020068), 2020, Improving Students Reading Comprehension Through KWL (Know - Want – Learn) Technique for Students of Eleventh Grade at MAN 2 Cipondoh Tangerangin Academic Year 2018/2019, Mini Thesis, English Language Education, Faculty of Teacher Training and Education of Islamic University ofIslam Syekh Yusuf Tangerang 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pe ngaruh strategi Know Want Learn (KWL) pada pemahaman membaca siswa pada kelas sebelas di MAN 2 Cipondoh Tangerang. penelitian ini menggunakan metode experimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas sebelas. Penulis mengambil 2 kelas sebagai sampel yang dikumpulkan menggunakan purposivesampling, yaitu kelas eksperimen dan kelas control. Kelas eksperimen (XI IPA1) yang diajarkan menggunakan Know-Want-Learn (KWL) strategi dan kelas kontrol (XI IPA 2) yang diajarkan menggunakan Communicative Languge Teaching. Berdasarkan hasil dari SPSS menunjukan bahwa hasil test hypothesis sebesar 0.000 dimana itu lebih besar dari 0.05 yang artinya Ha di tolak dan Ho diterima atau bisa di katakan bahwa Penggunaan KWL memberikan pengaruh terhadap peningkatan pemahaman membaca siswa. Keyword: Reading Comprehension, Know-Want-Learn (KWL) Strategy