Sri Rahayu Pengarang

Salah satu kasus pendidikan yang sedang marak terjadi adalah kasus tentang bullying. Bullying merupakan perilaku yang memilki hasrat untuk menyakiti sasarannya baik itu secara fisik, verbal, maupun psikis. Seseorang yang memiliki perilaku bullying akan merasa senang jika korbannya ketakutan atau menderita. Perilaku bullying yang dilakukan oleh seseorang kepada orang lain terutama anak-anak memiliki dampak yang sangat besar bagi keberlangsungan kehidupan mereka yang mempengaruhi perkembangan fisik dan mentalnya. Korban Bullying tidak akan ada jika tidak adanya pelaku bullying, karena pada intinya bullying dapat terjadi karena adanya pelaku, korban, dan situasi yang mendukung. Perilaku bullying merupakan salah satu kemerosotan moral yang harus diperbaiki. Perilaku bullying yang diderita oleh seseorang salah satu cara mengatasinya adalah melalui pendidikan, khususnya pendidikan Islam, dengan membentuk karakter muslim melalui pendidikan Islam. Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang salah satu fokus utamanya adalah perbaikan serta penyempurnaan akhlak berdasarkan Al-Qur’an dan hadist. Faktor-faktor penyebab dari bullying itu sendiri bisa berasal dari pengaruh keluarga, lingkungan masayarakat, sekolah, dan media. Melihat dari faktor-faktor tersebut pembentukan karakter dalam pendidikan Islam dalam mengatasi perilaku bullying mulai ditanamkan dari keluarga, masyarakat, sekolah, media. Skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan lebih menekankan pada kekuatan analisis dari sumber-sumber dan data yang ada dengan mengandalkan teori-teori dan konsep-konsep yang ada dengan berdasarkan tulisan-tulisan yang mengarah pada pembahasan sesuai dengan judul penelitian.