Karmawan Ketua Penguji Ahmad Haromaini Penguji 1 Hasim Penguji 1 Halimatussadiyah Pengarang

Pendidikan Agama Islam menjadi salah satu mata pelajaran yang ada di SMP Al-Bayyinah. Pendidikan Agama ini adalah dasar dari pembelajaran ilmiah lainnya, yang akan mengarah pada pembentukan anak-anak dengan kepribadian agama dan pengetahuan yang tinggi. Jadi memang benar untuk mengatakan bahwa PAI disekolah adalah pilar utama pendidikan karakter. Pendidikan agama yang mengajarkan pentingnya penanaman modal berdaasarkan kesadaran agama pada anak-anak. Tujuan dalam penelitian ini yaitu, untuk mengetahui apakah ada pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap karakter peserta didik kelas VIII di SMP Al-Bayyinah Kota Tangerang dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap karakter peserta didik kelas VIII di SMP Al-Bayyinah Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan atau metode kuantitatif dan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif serta menggunakan korelasi product moment. Variabel bebas dan terikat pada penelitian ini antara lain pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam (X), terhadap karakter peserta didik (Y). Penelitian ini dilakukan di sekolah SMP Al-Bayyinah Kota Tangerang. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner, dimana variabel X dan Y masing-masing memiliki 10 pertanyaan atau pernyataan. Teknik analisis data menggunakan deskriptif data, uji hipotesis. Berdasarkan Hasil uji coba realibitas terhadap pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap karakter peserta didik, dilihat dari analisis korelasi dan regresi linear sederhana bahwa variabel pembelajaran Pendidikan Agama Islam memiliki hubungan signifikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,71 dan koefisien determinasi sebanyak 50%. Kemudian hipotesis diuji menggunakan rumus uji t. Setelah dilakukan perhitungan, diperoleh thitung (6,085>2,013) dengan demikian Ha yaitu terdapat pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap karakter peserta didik kelas VIII SMP Al-Bayyinah Kota Tangerang diterima, dan Ho ditolak.