Faisal Tomi Saputra Penguji 1 Yusmedi Yusuf Ketua Penguji Anisa Bunga Prihandini Pengarang Sri Murdilah Fournawati Dosen Pembimbing 2 Lina Wati Penguji 1

Pendidikan anak usia dini merupakan landasan penting dan pondasi bagi anak untuk melanjutkan hidup di masa mendatang. Sekolah Tree House Preschool And Kindergarten melakukan peran sebagai pendidik bagi balita dalam rangka mengoptimalkan usia emas pada anak. Kegiatan pendidikan dilakukan melalui komunikasi interpersonal antara guru dan murid untuk lebih mendalami karakter masing-masing. Komunikasi interpersonal yang diterapkan di Sekolah Tree House Preschool And Kindergarten terbukti efektif dalam merangsang kecerdasan balita. Dengan komunikasi interpersonal antara guru dan murid dapat menciptakan interaksi yang sinergis dan suasana belajar yang nyaman bagi murid. Kenyamanan belajar akan berpengaruh pada prestasi siswa dan menggali potensi balita. Dengan komunikasi interpersonal, Sekolah TREE HOUSE PRESCHOOL AND KINDERGARTEN membentuk karakter anak didik menjadi pribadi yang cerdas, aktif, pemberani, berprestasi dan percaya diri serta berpotensi. Penerapan metode pendidikan berhasil melahirkan generasi-generasi penerus bangsa yang unggul dari yang lain Sekolah TREE HOUSE PRESCHOOL AND KINDERGARTEN. Dengan demikian, balita telah dipersiapkan untuk menjalani kehidupan yang akan datang dan menuju ke jenjang pendidikan selanjutnya dengan berbekal kecerdasan dan kreatifitas.