Detail Cantuman

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media
pembelajaran daring dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata
pelajaran pendidikan agama islam kelas X di sekolah PKBM Prestasi Gemilang
Kota Tangerang. Populasi sebanyak 75 peserta didik kelas X di sekolah PKBM
Prestasi Gemilang Kota Tangerang. Kemudian diambil sempel yaitu sebanyak 63
responden, data penelitian ini diambil dari angket yang diisi oleh siswa sebanyak
10 butir, pertanyaan variabel X (pengaruh media pembelajaran daring) dengan
pilihan jawaban sebanyak 4 pilihan. Sedangkan variabel Y (hasil belajar peserta
didik) dengan pilihan jawaban 4 pilihan. Metode yang digunakan adalah metode
deskriptif, dengan menggunakan rumusan product moment. Hasil penelitian ini
bahwa, terdapat pengaruh media pembelajaran daring dalam meningkatkan hasil
belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama islam kelas X di
sekolah PKBM Prestasi Gemilang Kota Tangerang. Metode kuantitatif adalah
penelitian yang bersifat dekskriktif dan cenderung menggunakan analisis. Dengan
pembuktian hasil ???? hitung adalah 94,4 lebih besar dari ???? tabel 2,000, untuk tingkat
5% dan nilai koefisien korelasinya sebesar 0,12 dan ini masuk dalam interval
koefisien 0,00 – 0,199 yang artinya masuk dalam tingkatan korelasi yang rendah,
kemudian tingkatan pengaruhnya sebesar 1,4% adapun sisanya 98,6% hasil
kegiatan Pembelajaran Daring dipengaruhi oleh faktor lain.