Detail Cantuman

Penelitian ini dilakukan di SMP Daarul Muttaqien 2 Pangadegan Kecamatan
Pasar Kemis Kabupaten Tangerang, untuk mengetahui Lingkungan Pendidikan
Sekolah dalam proses pembentukan karakter siswa. Dalam penelitian ini yang
menjadi populasi adalah 125 siswa dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak
50 siswa dari 125 populasi, maka peneliti ini menggunakan metode Cluster
Sampling (area sampling).
Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan, dalam pengumpulan data
menggunakan metode kuantitatif dan penelitian ini menggunakan pendekatan
deskriptif. Sedangkan rumus yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan
rumus korelasi product moment yaitu untuk memperoleh dan mengumpulkan
data, fakta dan informasi yang berkaitan dengan variabel yang menjadi
pembahasan penelitian (X dan Y). Sedangkan instrument penelitian ini
menggunakan angket (kuisioner) dimana tiap variabel berjumlah 10 butir
pertanyaan atau pernyataan.
Berdasarkan hasil penelitian terdapat hubungan antara lingkungan pendidikan
sekolah dengan pembentukan karakter siswa kelas VII Putri di SMP Daarul
Muttaqien 2 Pangadegan Kecamatan Pasar Kemis Kabupaten Tangerang. Hasil
penelitian menemukan hubungan positif antara Lingkungan pendidikan sekolah
terhadap pembentukan karakter siswa, hal ini ditunjukkan dengan koefisien
determinasinya (R Square) sebesar 0,419 menunjukan bahwa besarnya kontribusi
lingkungan pendidikan sekolah terhadap pembentukan karakter adalah sebesar
41,9% (mayoritas), sisanya (sebesar 58,1%) karena disebabkan faktor lainnya.
Terlihat bahwa nilai Sig = 0,000 karena nilai Sig lebih kecil dari 0,05 maka HO
ditolak dan HI secara otomatis diterima yang berarti bahwa koefisien regresi
tersebut sigifikan.