Detail Cantuman

Pandemi Covid-19 ini sangat berdampak sekali terhadap pendidikan di
indonesia, dampaknya mempengaruhi proses belajar dan mengajar peserta didik
Penelitian yang dilakukan berkaitan dengan dampak atau pengaruh pembelajaran
dalam jaringan (daring) terhadap hasil belajar yang dilakukan di MTS Al Hidayah
Sangiang Kota Tangerang, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh
pembelajaran daring dan seberapa besar pengaruh tersebut terhadap hasil belajar
pembelajaran daring terhadap peserta didik kelas VII Al-Qur‟an Hadits di MTs
Al-Hidayah Sangiang Kota Tangerang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
lapangan atau kuantitatif. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi dan tes. Penelitian ini menggunakan rumus korelasi product momen
adalah untuk memperoleh atau mengumpulkan data, fakta, dan informasi yang
berkaitan dengan varibel yang menjadi pembahasan pembahasan penelitian (X
dan Y). Sedangkan instrumen penelitian ini menggunakan angket (kuisoner)
dimana untuk variabel X sebanyak 10 item pertanyaan dan variabel Y sebanyak
10 item pertanyaan.
Berdasarkan hasil uji coba yang diperoleh realibilitas terdapat Terdapat
pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar peserta didik di MTs AlHidayah. Hal ini dapat dibuktikan dengan uji signifikasi yang hasilnya: untuk
koefisien korelasi product moment sebesar 0,50 tingkat pengaruhnya sebesar 25%
dan sisanya sebesar 75% dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil data yang di
dapat maka dapat dipahami bahwa terdapat pengaruh yang sedang antara
pembelajaran daring terhadap hasil belajar peserta didik MTs Al-Hidayah
Sangiang kota Tangerang.