Detail Cantuman

Media pembelajaran audio visual pada proses belajar mengajar digunakan
oleh para pendidik untuk memaksimalkan penyampaian materi pelajaran yang
diberikan kepada peserta didik. Setiap pendidik mengembangkan media
pembelajaran tersebut sesuai dengan mata pelajaran yang diberikan. Misalnya
penggunaan media pembelajaran audio visual slide show dan film/video pada mata
pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui besarnya pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual pada
mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri
2 Kota Tangerang dan juga untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media
audio visual terhadap peningkatan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran
Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota
Tangerang.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang mengambil populasi
dari peserta didik Kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Tangerang dengan
jumlah sampel 92 dari 120 populasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
dengan menyebarkan angket (kuesioner) berdasarkan variabel X dan Y. Sedangkan
rumus yang digunakan adalah korelasi product moment.
Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh terdapat pengaruh
media audio visual terhadap peningkatan pemahaman peserta didik pada mata
pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri 2
Kota Tangerang dengan koefisien korelasi sebesar 0,458 dan koefisien determinasi
sebesar 21%, diperoleh dengan taraf signifikansi 5% thitung > ttabel yaitu 4,886 >
1,987.