Detail Cantuman

Shalat Berjama’ah merupakan aktifitas ibadah yang dilakukan setiap hari di masjid
Madrasah Tsanawiyah Al Husna Tangerang untuk membentuk Akhlak peserta
didik. Kegiatan ini juga sangat perlu bantuan para tenaga pendidik dana
kependidikan serta peran orang tua. Metode yang dipakai adalah metode kuantitatif
yaitu penelitian yang bersifat induktif, objektif dan ilmiah dimana data yang
diperoleh berupa angka-angka (score, nilai) atau pertanyaan-pertanyaan yang
dinilai dan dianalisis secara sistematis. teknik pengambilan sampel dengan cara
simple random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Adapun jumlah sampel yaitu 98
dari populasi 132 yang dibagi menjadi 3 kelas yaitu kelas 7A dengan Peserta Didik
16, 8A dengan Peserta Didik 24, kelas 8B dengan Peserta Didik 23 Peserta Didik
dan 9A dengan Peserta Didik 18 dan 9B dengan Peserta Didik 17 di Madrasah
Tsanawiyah Al Husna Tangerang. Selanjutnya peneliti melakukan pengolahan data
dan Analisa data secara statistik deskriptif dan statistic inferensial. Statistik
deskriptif adalah statistic yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul. sedangkan
statistic inferesnsial adalah Teknik yang digunakan untuk menganalisi data sampel
dan hasilnya diberlakukan untuk populasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa :
terdapat pengaruh yang kuat sekali antara Shalat Berjama’ah terhadap akhlak
peserta didik di Madrasaah Tsanawiyah Al Husna Tangerang hal ini dibuktikan
dengan hasil r spearman yang memperoleh 0,99194. Dan hal ini juga ditunjukan
dengan t hitung 76,680335 > t table 0,66088 dengan hasil perhitungan koefisien
determinasi dapat diketahui dengan 99% adanya pengaruh. Maka Ho ditolak dan
Ha diterima.