Detail Cantuman

Membaca Al-Quran merupakan salah satu aktivitas yang penting bagi umat muslim.
Al-Qur’an mengandung petunjuk-petunjuk kehidupan, ajaran agama, dan panduan
moral yang menjadi landasan bagi Manusia di muka bumi ini. Namun, dengan
kemajuan teknologi aplikasi Android telah menjadi sarana yang populer untuk
membaca dan mengakses Al-Quran. Dalam mempelajari Al-Quran, setiap individu
dapat mempelajari tata cara membaca dan menghafal ayat-ayat Al-Quran dengan
benar. Namun pengaruh perkembangan sosial media, game online dan lingkungan
merupakan faktor penghambat mempelajari kitab suci Al-Qur’an. Permasalahan
tersebut juga dialami oleh salah satu yayasan tahsin Baitul Qur’an Bengkel Hati AlHidayah dimana pembelajaran yang ada masih menggunakan sistem pembelajaran
konvensional yaitu penyampaian dan akses materi masih menggunakan buku yang
disediakan di tempat dan juga santri yang sibuk dalam pekerjaan maupun aktivitas
sekolah sehingga menjadi sulit untuk mendapatkan materi di setiap pertemuannya.
Maka dari itu, diperlukan solusi agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif
yaitu dengan mengimplementasikan pembelajaran Al-Qur’an menggunakan media
Android sebagai sarana atau alat bantu untuk menyediakan materi dan bacaan AlQuran. Dalam melakukan pengembangan, peneliti menggunakan model SDLC
Waterfall. Untuk mengevaluasi sejauh mana efektivitas aplikasi pembelajaran AlQur'an yang sedang dikembangkan, langkah uji coba dilakukan melalui pengisian
angket yang berisi pertanyaan kepada para ahli materi, ahli media, dan santri.
Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan minat mempelajari Al-Qur'an secara
efektif serta efisien.