Detail Cantuman

Pendidikan anak dewasa ini banyak mengalami problem-problem yang
terjadi pada kehidupan anak yang mana anak megalami krisis identitas diri dan
kemerosotan moral. Peristiwa ini dapat terlihat begitu maraknya anak-anak yang
menggunakan narkoba, pergaulan bebas, tindakan kekerasan seperti bullying
terhadap sesama teman di sekolah maupun di lingkungan keluarga. Dapat dilihat
bahwa pendidikan sangat penting bagi anak-anak dewasa ini. Pendidikan Islam
menjadi solusi yang baik dan tepat yang akan menyelesaikan problem-problem
tersebut.
Penelitian ini berkaitan dengan teori-teori dan konsep yang ada untuk
diinterpretasikan dengan berdasarkan tulisan-tulisan yang mengarah pada
pembahasan. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan konsep pendidikan anak
dalam pendidikan Islam yang dijelaskan oleh Zakiyah Daradjat tokoh perempuan
yang ahli dalam bidang psikologi, tak heran jika Zakiyah Daradjat selalu
memperhatikan anak-anak. Dalam pendidikan Islam tersebut diperlukan adanya
sebuah konsep untuk menjadikan pendidikan anak tersebut berjalan dengan baik
dan sesuai dengan tujuan yang akan diharapkan, karena pendidikan itu sendiri
adalah suatu usaha yang memerlukan proses dan cara untuk tercapainya tujuan
tersebut.Pada penelitian ini dibahas pengertian pendidikan Islam, dasar
pendidikan Islam, pengertian pendidikan anak, komponen pendidikan anak yang
ada dalam pendidikan Islam, serta tanggung jawab pendidikan anak yang mana
terdapat tiga lingkungan yang bertanggung jawab yaitu lingkungan keluarga,
sekolah dan masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
menggunakan metode penelitian deskriptif dengan lebih menekankan pada
kekuatan analisis sumber-sumber dan data-data yang ada.
Hasil yang didapat dari metode tersebut bahwa konsep pendidikan anak
dalam pendidikan Islam perspektif Zakiyah Daradjat adalah sangat penting untuk
kelangsungan masa depan anak-anak, karena dalam pendidikan Islam ditanamkan
jiwa keagamaan yang kuat yang mana jiwa keagamaan ini akan menghasilkan
anak-anak yang selalalu taat dan patuh terhadap perintah Allah, perintah yang
selalu mengajarkan kebaikan dan menghilangkan keburukan. Hal tersebut
menurut Zakiyah Daradjat tidak luput dari tanggung jawab keluarga, sekolah dan
masyarakat sebagai pemegang tanggung jawab pendidikan anak yang mana harus
lebih memperhatikan pendidikan anak-anaknya bukan sekedar pendidikan semata
tetapi harus bisa mengembangkan segala aspek dan potensi yang ada pada diri
anak tersebut ke arah yang sesuai dengan pendidikan Islam.