Detail Cantuman

Dalam mencapai pendidikan nasional yang seutuhnya, kemampuan
akademik yang dimiliki oleh Indonesia masih belum dapat bersaing dengan
negara ASEAN pada hasil PISA 2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
menguji pengaruh langsung orientasi tujuan, keberagaman budaya dan efikasi diri
terhadap prestasi akademik, dan pengaruh tidak langsung orientasi tujuan dan
keberagaman budaya terhadap prestasi akademik melalui efikasi diri serta
melakukan eksplorasi faktor-faktor prestasi akademik pada studi literatur
sebelumnya. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan
pendekatan deskriptif serta menggunakan model analisis jalur (Path Analysis).
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa Universitas Islam SyekhYusuf. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified
random sampling. Sampel yang digunakan yakni berjumlah 372 Mahasiswa.
Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan pada uji sobel test dimana terdapat pengaruh mediasi
pada orientasi tujuan terhadap prestasi akademik melalui efikasi diri, sedangkan
pada keberagaman budaya tidak dapat dilakukan uji sobel test disebabkan tidak
memiliki pengaruh terhadap prestasi akademik. Penelitian ini diharapkan mampu
berkontribusi yang nyata dan menyajikan referensi baru tentang orientasi tujuan
dan keberagaman budaya dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa
melalui efikasi diri.