Detail Cantuman

Karin Ramadhia Rastra Pertiwi (2007010016). Implementasi Supervisi
Kinerja dan Inovasi Penmbelajaran Guru untuk Peningkatan Prestasi Belajar
Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn dan PAI Tingkat SMP Negeri SeKecamatan Pakuhaji dan Sepatan Kabupaten Tangerang Banten.
Permasalahan mengenai kebebasan dalam dunia pergaulan remaja yang saat ini
telah memudarkan nilai religius dan nasionalisme. Banyaknya kebiasaan budaya
barat yang tanpa diramu nilai positif dan negatifnya membuat remaja tingkat
sekolah menengah pertama saat ini menelan bulat-bulat setiap hal baru yang masuk
ke lingkungan mereka. Permasalahan di dunia pendidikan yaitu kualitas pendidikan
Indonesia yang masih rendah. Dengan biaya pendidikan yang tinggi, kualitas
pendidikan di Indonesia ternyata masih rendah. Tujuan umum dari penelitian yang
dilakukan adalah untuk mengkaji implementasi supervisi kinerja guru dan inovasi
pembelajaran dalam upaya meningkatkan prestasi belajar PPKn dan PAI dan PAI.
Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah survey. Lalu, teknis pengumpulan data yang dilakukan
adalah angket/ kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah
implementasi supervisi kinerja dan inovasi pembelajaran guru mata pelajaran PPKn
dan PAI dinilai baik karena supervisi kinerja berpengaruh terhadap prestasi belajar
peserta didik pada mata pelajaran PPKn dan PAI, Inovasi Pembelajarn guru juga
berpengaruh terhadap terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran
PPKn dan PAI , lalu apabila keduanya dilaksanakan dengan baik dan Bersamasama ataupun beriringan hal ini dapat berpengaruh terhadap terhadap peningkatan
prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn dan PAI.