Detail Cantuman

Penelitian dengan judul Efektifitas Strategi Pembelajaran dalam
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII Mata pelajaran Akidah
Akhlak Masa Pandemi Covid-19 di MTs Nur As-Sholihat Serpong Kota
Tangerang Selatan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar
Efektifitas Strategi Pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar peserta
didik kelas VIII mata pelajaran akidah akhlak masa pandemi covid-19 di MTs
Nur As-Sholihat Serpong Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian kuantitatif yang mengambil populasi dari peserta didik
kelas VIII di MTs Nur As-Sholihat Serpong Kota Tangerang Selatan dengan
teknik sampling yang digunakan adalah Random Sampling ini untuk
menentukan sampel, dari jumlah populasi Putri 125, Putra 79 jika di
tambahkan hasilnya menjadi 204 Peserta Didik kelas VIII MTs Nur As-Sholihat
Serpong Kota Tangerang Selatan, peneliti akan menjadikan seluruh populasi
menjadi sampel yaitu peserta didik. jumlah sampel sebanyak 53 dari 204
populasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menyebarkan
kuesioner/angket berdasarkan variabel X dan Y. Sedangkan rumus yang
digunakan ialah korelasi product moment. Dari hasil penelitian yang telah
dilakukan diperoleh realibilitas terdapat pengaruh antara efektifitas strategi
pembelajaran dengan minat belajar peserta didik kelas VIII mata pelajaran
akidah akhlak masa pandemi covid-19 di MTs Nur As-Sholihat Serpong
Tangerang Selatan dengan koefisen korelasi sebesar 0,558 dan koefisen
determinasi sebanyak 32,9%. Kemudian hipotesis diuji menggunakan rumus
uji t. Setelah dilakukan perhitungan, diperoleh thitung lebih besar dari ttabel
(thitung 5,992 > ttabel 2,0758). Dengan demikian Ha yaitu terdapat pengaruh
antara efektifitas strategi pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar
peserta didik kelas VIII mata pelajaran akidah akhlak masa pandemi Covid-19
di MTs Nur As-Sholihat Serpong Tangerang Selatan diterima, dan Ho ditolak.
Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Akidah Akhlak, Pandemi Covid-19