Detail Cantuman

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, disiplin kerja dan motivasi terhadap produktivitas kerja guru SDN Kramat Kec. Pakuhaji, Kab. Tangerang. Masih terdapat guru yang tidak dapat menyelesaikan perangkat pembelajaran tepat waktu, perbedaan gaya kepemimpinan yang dirasakan, disiplin yang kurang terjaga dan motivasi yang rendah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pengambilan sampel teknik sensus dimana seluruh populasi sebagi sampel sebanyak 50 responden. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada para guru SDN Kramat. Analisis data pada penelitian ini menggunakan bantuan SPSS versi 25. Teknik pengujian data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji instrumen uji asumsi klasik, uji korelasi berganda, uji regresi berganda dan uji hipotesis untuk menguji dan membuktikan hasil penelitian. Hasil uji instrumen menunjukan bahwa data valid dan reliabel serta gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikkan terhadap produktivitas kerja guru dengan taraf sigfnikansi 0,000 < 0,05 dan thitung ¬ 8,909 > ttabel 2,01. Displin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru taraf sigfnikansi 0,000 < 0,05 dan thitung ¬ 8,902 > ttabel 2,01. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru taraf sigfnikansi 0,000 < 0,05 dan thitung ¬ 12,698 > ttabel 2,01. Gaya kepemimpinan, disiplin kerja dan motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru secara bersama dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai Fhitung 85,759 > Ftabel 2,81 serta R2 84,8%.