Detail Cantuman

Evaluasi adalah proses sistematis untuk menentukan sejauh mana tujuan
instruksional dicapai oleh siswa. Evaluasi digunakan untuk mengukur prestasi
belajar peserta didik, yang dilakukan pada periode waktu tertentu. Data evaluasi
yang dikumpulkan dengan hati-hati membantu guru memahami peserta didik,
merencanakan pengalaman belajar bagi mereka dan menentukan sejauh mana
tujuan instruksional sedang dicapai. Melalui evaluasi, guru dapat mengetahui
keefektifan dari kegagalan suatu metode dan juga prestasi siswa dalam menguasai
pelajaran. Evaluasi disajikan dalam berbagai macam kegiatan. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis validitas tes sumatif bahasa Inggris yang digunakan
oleh SMA Yaspita Serpong Utara semester I, terdiri dari (1) materi bahasa Inggris
yang didispaly dalam tes sumatif bahasa Inggris yang digunakan di SMA Yaspita,
(2) cakupan materi bahasa Inggris oleh sumatif bahasa Inggris. tes sesuai dengan
standar isi silabus terbaru yang disarankan, dan (3) validitas tes sumatif bahasa
Inggris di SMA Yaspita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan
validitas isi tes sumatif bahasa Inggris di SMA Yaspita Serpong Utara. Subjeknya
meliputi guru bahasa Inggris dan siswa SMA Yaspita. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif analisis dengan menggunakan kertas ujian sumatif bahasa
Inggris. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa validitas isi dan konstruk tes
sumatif bahasa Inggris di SMA Yaspita siswa kelas dua mencapai validitas isi
yang cukup.