Detail Cantuman

Penelitian ini dilakukan di MA Nur As-Sholihat Serpong Kota Tangerang
Selatan, bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran audio visual
terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI).
Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI di MA Nur As-Sholihat sebanyak 74
peserta didik, dari populasi tersebut diambil 50 peserta didik sebagai sampel.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket atau kuesioner
dan observasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, kemudian menggunakan
rumus korelasi Product moment untuk memperoleh data. Berdasarkan perhitungan
menggunakan rumus korelasi product moment, secara operasional analisis data,
ternyata angka korelasi antara variabel X dan variabel Y diperoleh nilai korelasi
sebesar 0,48 dari responden berjumlah 50. Hal ini berarti jika diinterprestasikan
merupakan korelasi yang sedang. Dan koefisien determinasi sebanyak 23,04%
yang berarti terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap motivasi
belajar pada mata pelajaran SKI. Dengan pembuktian bahwa t
hitung
adalah 3,787,
selanjutnya yaitu nilai t
tabel
pada taraf signifikan 0,05 atau 5% dk= n–2 jadi
50–2=48 maka nilai t
tabel
dari 48 adalah 2,010. Dengan demikian hasil perhitungan
tersebut dapat diketahui nilai t
hitung>ttabel yaitu pada tarif signifikan 0,05 (5%) t
hitung
3,787 > ttabel
2,010. Dengan demikian Ha yang menyatakan mengetahui pengaruh
media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar peserta didik pada
mata pelajaran SKI diterima dan hipotesis Ho
ditolak. Hal ini menunjukan bahwa
terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar
peserta didik pada mata pelajaran SKI