Detail Cantuman

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Intensitas Pembinaan dan Kesejahteraan terhadap Kinerja Tenaga Pengajar di Balai Pendidikan Dan Pelatihan Ilmu Pelayaran (BP2IP) Tangerang. Metode penelitian ini yang digunakan deskriptif kuantitatif yang sifatnya ekplanatif (penjelasan). Populasi penelitian tenaga pengajar di Balai Pendidikan dan Pelatihan Ilmu Pelayaran (BP2IP). Sampel penelitian diambil dengan menggunakan sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan teknik angket menggunakan kuisioner. Uji kuisioner meliputi uji validitas, reliabilitas dan normalitas. Teknik pengujian hipotesis yang digunakan adalah regresi linier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara intensitas pembinaan terhadap kinerja tenaga pengajar pada Balai Pendidikan dan Pelatihan Ilmu Pelayaran (BP2IP) Tangerang sebesar 0,711 atau 71,1 %. Terdapat pengaruh signifikan antara kesejahteraan terhadap kinerja guru pada Balai Pendidikan dan Pelatihan Ilmu Pelayaran (BP2IP) Tangerang sebesar 0,694 atau 69,4 %. Terdapat pengaruh signifikan antara intensitas pembinaan dan kesejahteraan secara bersama-sama terhadap kinerja tenaga pengajar pada Balai Pendidikan dan Pelatihan Ilmu Pelayaran (BP2IP) Tangerang sebesar 0,808 atau 80,8 %.