Detail Cantuman

Penelitian ini meneliti strategi komunikasi interpersonal dosen pada mahasiswa melalui pembelajaran daring di Institut Bisnis Muhammadiyah Bekasi. Pada penelitian membahas tentang pemasalahan bagaimana dosen menyusun strategi komunikasi interpersonal dalam pembelajaran daring. Tujuan peneliti untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi interpersonal dosen pada mahasiswa melalui pembelajaran daring di Institut Bisnis Muhammadiyah Bekasi dan untuk menganalisis bagaimana dosen Institut Bisnis Muhammadiyah Bekasi dalam menghadapi hambatan komunikasi interpersonl dengan mahasiswa pada proses perkuliahan daring. Serta peneliti tertarik dengan penelitian ini karena dosen merupakan tenaga pengajar yang sangat berperan penting dalam sebuah institusi pendidikan. Teori yang digunakan peneliti adalah komunikasi interpersonal. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu dengan dosen-dosen dan mahasiswa di Institut Bisnis Muhammadiyah Bekasi. Teknik pengumpulan yang digunakan peneliti dengan teknik observasi dan wawancara mendalam. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam menyusun strategi komunikasi interpersonal membutuhkan teknologi yang memadai, pendekatan secara personal, dan dosen dapat memahami karakter-karakter setiap mahasiswa serta adanya evaluasi metode pembelajaran agar komunikasi interpersonal dapat berjalan efektif dan terjadinya komunikasi dua arah (feedback) melalui pembelajaran daring dengan cara keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif dan kesetaraan.