Detail Cantuman

Adanya pandemi Covid-19 berdampak pada segala aspek kehidupan, salah satunya yaitu pada sektor pendidikan. Untuk memutuskan mata rantai penyebaran Covid-19, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengeluarkan kebijakan mengenai penyelenggaraan pembelajaran dari rumah (daring). Penelitian dengan judul “Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Online di SMAN 18 Kabupaten Tangerang” bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas komunikasi pembelajaran online yang terjadi di SMAN 18 Kabupaten Tangerang. Teori Computer Mediated Communication (CMC) digunakan untuk menggambarkan interaksi yang dilakukan melalui komputer atau alat yang berbasis komputer sebagai sarana dari proses pembelajaran online tersebut. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner menggunakan skala likert. Pengambilan sampel menggunakan rumus slovin dan diperoleh 100 responden dari siswa kelas X dan XI. Hasil dari perhitungan efektivitas sebesar 77,14% di kategorikan tinggi dan komunikasi pembelejaran online sebesar 11,77% di kategorikan sangat rendah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas komunikasi pembelajaran online di SMAN 18 Kabupaten Tangerang berjalan dinyatakan kurang efektif.